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Les transitions – Favoriser la collaboration

Ces affiches éducatives proposent des conseils pour encourager la collaboration des enfants lors des transitions en offrant des responsabilités, des choix fictifs et des défis ludiques, facilitant ainsi des changements harmonieux.

Elles servent de guide pratique pour éducateurs, enseignants et parents.

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Ces affiches éducatives visent à fournir des conseils pratiques pour favoriser la collaboration des enfants lors des transitions, en particulier dans le cadre d’activités ou de changements d’environnement.

Contenu des Affiches :

  • Offrir une Responsabilité : Encouragez les enfants à participer activement aux transitions en leur offrant une responsabilité spécifique, comme apporter un objet ou aider à préparer le matériel nécessaire.
  • Donner de Faux Choix à l’Enfant : Proposez deux choix à l’enfant qui répondent tous deux à votre demande, ce qui lui donne un sentiment de contrôle et de pouvoir sur la situation.
  • Donner des Défis/Transformer la Transition en Jeu : Impliquez les enfants en transformant la transition en un défi ou un jeu, ce qui les motive et les engage davantage.
  • Aviser l’Enfant d’une Transition à Venir : Informez les enfants à l’avance des transitions imminentes pour leur donner le temps de se préparer mentalement et émotionnellement, réduisant ainsi leur anxiété face au changement.

Utilisation des Affiches : Les éducateurs, les enseignants et les parents peuvent utiliser ces affiches comme référence et guide lorsqu’ils travaillent avec des enfants pendant les transitions.

Les conseils pratiques offerts peuvent être mis en œuvre pour favoriser la collaboration et faciliter des transitions harmonieuses et efficaces.

Les affiches éducatives sur les transitions – favoriser la collaboration fournissent des stratégies simples mais efficaces pour aider les enfants à naviguer avec succès à travers les changements d’activités ou d’environnements.

En offrant des responsabilités, en donnant de faux choix, en transformant les transitions en jeu et en informant les enfants à l’avance, les adultes peuvent créer un environnement propice à la collaboration et à une transition en douceur pour les enfants.

Source : Chiasson-Renaud,S. (2021). Comment favoriser la collaboration des enfants lors des transitions ?
https://sosnancy.com/comment-favoriser-la-collaboration-des-enfants-lors-des-transitions/

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