Cet outil visuel se compose de trois affiches conçues pour aider les adultes à comprendre et gérer l’opposition chez les enfants.

Chaque affiche aborde différents aspects de l’opposition, de la reconnaissance du comportement à la compréhension des besoins sous-jacents, tout en offrant des conseils pratiques.

Affiche 1 : La première affiche capture l’instant où un enfant exprime son opposition, illustré par une image vibrante d’un enfant visiblement irrité. La phrase d’ouverture, «LORSQU’UN ENFANT S’OPPOSE…», annonce le thème central de l’opposition chez les enfants, attirant l’attention sur ce comportement émotionnel.

Affiche 2 : «Il a besoin…» La deuxième affiche se divise en deux parties. La première liste les besoins de l’enfant, soulignant des éléments tels que la compréhension, la considération, l’encadrement, et le besoin de s’exprimer et d’être écouté. La seconde partie présente une transformation positive, montrant comment passer de réactions négatives à des réponses bienveillantes.

Affiche 3 : La troisième affiche met en lumière des mots-clés tels que «compréhension», «besoin d’affirmation de soi», «exploration de l’autonomie» et «besoin de connexion». La phrase finale souligne l’importance de comprendre que l’opposition n’est pas toujours un signe de mauvaise volonté, mais plutôt le reflet de besoins émotionnels tels que l’affirmation de soi, l’autonomie, ou la connexion.

Utilisation de l’Outil : Ces affiches sont idéales pour des environnements éducatifs, familiaux, ou thérapeutiques. Elles offrent un rappel visuel puissant aux adultes, encourageant une approche compréhensive face à l’opposition des enfants plutôt qu’une réaction punitive.

En mettant en avant les besoins sous-jacents à l’opposition, ces affiches visent à transformer la perception de ce comportement. Elles encouragent une réponse empathique, favorisant des interactions positives et constructives entre les adultes et les enfants.