Ce que l’on peut observer, tels que des résultats scolaires moins performants, des tâches évitées, une réticence aux devoirs, un refus d’aller à l’école, et la frustration qui peut en découler, représente seulement la pointe de l’iceberg.

Sous la surface, il existe des facteurs invisibles, mais puissants, qui contribuent à ces difficultés académiques. Ces facteurs incluent la pression exercée par les proches, le manque de confiance en ses capacités, la peur de l’échec, des attentes irréalistes, l’anxiété et le stress. De plus, la difficulté à organiser et structurer l’information, le manque de soutien, une routine non structurée et le désengagement peuvent également jouer un rôle essentiel.

L’affiche vise à sensibiliser à la complexité des défis académiques que les enfants rencontrent et à encourager une compréhension plus profonde de ces questions. Elle est conçue pour inciter à la réflexion et à la recherche de solutions bien au-delà des symptômes visibles, en tenant compte de ces éléments sous-jacents. Elle met en lumière l’importance de reconnaître et d’aborder ces facteurs cachés pour fournir un soutien efficace et adapté aux enfants en difficulté académique.